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徕卡全站仪官网智慧校园和数字校园有何区别?-教育新思维

发布时间: 2018-06-23 浏览: 40
智慧校园和数字校园有何区别?-教育新思维
近年来,如火如荼的物联网,使得智慧地球、智慧城市、智慧校园、智能交通、智能电网、智能家居等概念向我们蜂拥而至。
但这些概念似乎又与才现不久的数字地球、数字城市、数字校园等概念相差不大,那么“智慧”与“数字”两者到底有什么联系与区别呢脱裤族?就通过智慧校园与数字校园两个概念来分析认识一下。
数字校园
数字校园就是学校教学、管理的信息化,它随着信息技术发展的不同阶段也被赋予了不同层次、不同深度的内涵。发展到今天,数字校园的最高境界是基于互联网下、统一于一个应用平台下的校园信息化平台。

作为“数字校园”用户的全校师生员工只需要一个登录点,就既可以进入教务管理系统查阅课表安排太古剑修,也能进入学生管理系统完成学生考勤王毓菲,甚至也可以进入财务管理系统查看工资情况等。
数字校园是基于互联网的信息化典范,其设计理念是将校园内的各种信息数字化、集成化、平台化,通过其集成的数字化平台增进了师生间的交流,改变了教师的授课方式及学生的学习方式,加强了学校的管理,提升了学校的办学水平。
智慧校园
智慧校园的核心特征是“智能化”,“智能化”是指由现代通信与信息技术、计算机网络技术、行业技术、智能控制技术汇集而成的针对某一个方面的应用。

“智能化”催生了“物联网”,伴随物联网出现了“智慧地球”、“智慧城市”及“智慧校园”。其实智慧校园是数字校园发展的更高级别党昊,是智能化、智慧化的数字校园。
智慧校园与数字校园的区别
以智慧地球与数字地球两个概念为例,虽然只差两个字,但其反映信息技术的内涵相差甚远。“数字地球”的“数字”是通过国际互联网进行全球性的信息交流米赚是真的吗,核心内容是“数字化”,徕卡全站仪官网交流的对象是人。
而“智慧地球”是通过全球的物联网实现信息交流,核心内容是“智能化”欧宇宁,交流的对象已经不仅仅是人,更多的是“物”邓先宇。“智能化”是信息技术经过“数字化”充分地发展,产生了质的变化而形成的,因此“智慧”与“数字”有质的区别。
同样,智慧校园与数字校园也存在上述的差别。然而王品若,智慧校园与数字校园也是密不可分的。数字校园是互联网时代的产物,互联网是物联网的基黄氏延绿轩础未来花草医,物联网是互联网的延伸,没有互联网的基础,物联网无从产生,因此智慧校园是建立在数字校园基础上的,都是致力于解决校园信息化问题的。

智慧校园的特征
根据物联网的特点不难看智慧校园的特征:
1)数字化和网络化是基础。数字校园建立在网络化的基础上,没有校园内的互联网就无法体现数字校园的优势房少梅,难以完成校园信息在虚拟空间的交流。
同样,智慧校园更加需要有网络基础,必须以数字校园为基黛西约翰逊础,一方面卢新宇,利用数字校园提供的统一数字化编码;另一方面,也采用数字校园的单点登录。这些都是智慧校园所必须具备的基础条件。
2)集成化和智能化是核心。互联网时代的数字校园目标是信息的互通互联,信息交互的主体只是人,而物联网时代的智慧校园信息交互的主体由单一的人延伸到了“物”官路修行。
比如校园内的建筑物、教学仪器仪表、桌椅板凳、图书杂志、学校的设备等等,智慧校园中的人与校园内的“物”有机地集成构成了一个智能化整体,其核心内容除了反映出集成化的特征外紫灵仙子,更主要的是赋予了这些“物”以智能化。
3)智慧化的云计算是灵魂。互联网解决了信息互连互通的问题,传感网解决了广义的“物”对周围环境的感知问题鞠倩伟,关键的问题是无数“感知”信息通过互连的网络交汇后要作出正确的决策判断,达到一个对“感知”信息的正确反映,并指挥执行机构去执行。
这就相当于需要人类大脑的智慧处理中心或数据中心去对无数“感知”信息进行计算处理,归纳判断出那些“感知”信息集中体现的问题,从而向执行机构发出指令。因此,智慧校园的灵魂是“智慧化”,而“智慧化”没有云计算是无法完成的。
伴随着物联网产生的智慧校园与互联网时代的数字校园既有联系,也有差别公鸡进行曲。数字校园是智慧校园的基础林宗德,智慧校园是数字校园的延伸,两者都是学校校园的信息化方案。黄婉佩
所不同的是:数字校园是基于互联网上人的信息交流互动,强调统一的信息编码及通过单点登录提供系统授权后的服务;而智慧校园是在数字校园基础之上将服务延伸及扩展到物,提供人与物、物与物信息互通互联的智能化服务。
文章来源:搜狐教育
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